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tercera actividad

copello.profesor@gmail.com 1_ Multimedia educativa. Es importante recalcar que la multimedia educativa es previa a que el computador apareciera, se puede considerar como un proceso no lineal esto hace que el estudiante lleve su propio orden en su modelo educativo (a distancia, presencial etc.). Se fundamenta en un desarrollo navegable que permite cierta libertad de moverse sobre el aplicativo. Algunos eventos temporales importantes de la multimedia educativa. Multimedia publicitaria. Es el uso de diferentes medios enfocado a una campaña publicitaria, esto ha generado nuevos espacios en este sector, se viene presentando un cambio de los medios tradicionales a los digitales con un abanico enorme de nuevas posibilidades, tablets, móviles, desarrollo web, TDT (Televisión Digital Terrestre), hipertexto y el correo, y como elemento destacado las redes sociales como herramienta de difusión viral. Multimedia comercial. En este tipo de multimedia encontramos una gran variedad de producto

cuarta actividad

1_ En la actualidad Yahoo y Google (con sus sistemas de publicidad en línea: Bing y AdSense y AdWords); ya poseen un sistema sólido en cuanto a publicidad en Internet, en el que la página web se coloca en los buscadores de la web portal, en los sitios adecuados al tema del producto a promocionar, y por cada clic del usuario se especifica el ingreso del costo en publicidad. Y como segundo sistema tienen los anuncios de textos, que consisten en un pequeño recuadro, con un título del producto o empresa, un texto corto de descripción, y la dirección web con enlace a la página, que puede aparecer tanto en las barras laterales, como en la superior e inferior de la web. La web aumenta por el tráfico del usuario que entran y hacen clic en los enlaces de la misma, logrando así la publicidad.    3_Las webs portales de vídeo como YouTube, son las determinadas para crear las campañas virales, ya que los usuarios que tienen blogs, copian y pegan el códec del vídeo viral. El problema

segunda actividad

1_ Multimedia: Multimedia es un término que procede de la lengua inglesa y que refiere a aquello que utiliza varios medios de manera simultánea en la transmisión de una información. Una presentación multimedia, por lo tanto, puede incluir fotografías, videos, sonidos y texto. El concepto se aplica a objetos y sistemas que apelan a múltiples medios físicos y/o digitales para comunicar sus contenidos. El término también se usa en referencia a los medios en sí que permiten almacenar y difundir contenidos con estas características. La comunicación multimedia facilita la comprensión y el aprendizaje   2_ La comunicacion multimedia : La comunicación multimedia facilita la comprensión y el aprendizaje, ya que resulta muy parecida a la comunicación humana directa (cara a cara). 3_ Texto digital Personalización de la experiencia lectora. La naturaleza de las tareas relacionadas con la lectura digital, provocan que en el diálogo entre texto y lector, el lector ocupe un lugar p

primera actividad

Imagen
Blogg de alfabetización en medios  conocimiento y las habilidades que se adquieren para poder comprender y crear mensajes a través de los  medios  de comunicación. ... También la UNESCO relaciona la  alfabetización  mediática con la capacidad de acceder, analizar y evaluar el poder de las imágenes, los sonidos y los mensajes. 1. Defina la semántica y sintaxis en Internet. 2. Resuma el concepto de Comunicación Digital. 3. Enumere Componentes del Proceso Comunicativo Digital 4. Explique diferencias entre la comunicación interpersonal y la de masas. 5. ¿Qué es una wiki? 6. ¿Qué es una plataforma e-learning ? 7. Cuáles son las posibilidades del LMS? 1 la semántica es un conjunto de actividades desarrolladas en el seno de World Wide web consortium con tendencia a la creación de tecnologías para publicar datos legibles por aplicaciones informáticas. 2  la  Comunicación , la  comunicación digital  es aquella que transmite la información a través de símbolos. Los sí